2022年度民族团结进步教育,筑老中华民族共同体意识讨论会【优秀范文】

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2022年度民族团结进步教育,筑老中华民族共同体意识讨论会【优秀范文】

民族团结进步教育,筑老中华民族共同体意识讨论会4篇

【篇一】民族团结进步教育,筑老中华民族共同体意识讨论会

铸牢中华民族共同体意识
作者:苏敏燕
来源:《神州·中旬刊》2019年第04期

        摘要:铸牢中华民族共同体意识是十九大报告上习近平总书记提出的重要内容之一,铸牢共同体意识,有利于加强民族团结、民族交融,有利于各民族像石榴籽一样紧紧地抱在一起。我们应该加强对铸牢中华民族共同体意识的重视程度,从经济、政治、文化、教育、法治等多方面入手,进一步加强各民族对中华文化的认同,实现各民族共同繁荣发展。

        关键词:中华民族;共同体意识;民族团结;历史认同

        在党的十九大报告上,习近平总书记提出了“深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展(1)”的要求。“铸牢中华民族共同体意识”,是习近平新时代中国特色社会主义思想在民族工作领域的具体体现。

        一、中华民族共同体意识的概念及历史认同

        (一)概念分析

        中华民族共同体意识,就是各民族共建中华民族、共享中华文化的意识。培育和铸牢中华民族共同体意识赋予了民族工作新的内涵和历史使命。习近平总书记所指出的“坚持打牢中华民族共同体的思想基础”、“积极培养中华民族共同体意识”,为在全社会深入开展中华民族共同体教育、积极培育中华民族共同体意识提出了明确要求。

        (二)历史认同

        古往今来,我国始终是以一个统一的多民族国家存在。从秦始皇一统六国开始,无论是哪个民族建鼎称尊,建立的都是统一的多民族国家。因此,“中华民族共同体意识”有着坚实的历史基础,是历史发展的必然结果。培育和铸牢中华民族共同体意识必须从历史认同入手,从“统一的多民族国家”这一基本国情出发。

        党的十八大以来,习总书记曾多次指出:“我国56个民族都是中华民族大家庭的平等一员,共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体。”我国各民族的历史演进过程就是中华民族共同体意识的形成演变过程,是对我国各民族在政治、经济、文化等方面的日益交流交往交融的认同。

【篇二】民族团结进步教育,筑老中华民族共同体意识讨论会

筑牢中华民族共同体意识团会感受【5篇】


筑牢中华民族共同体意识团会感受【1】
民族团结是社会稳定的重要政治基础,祖国统一、民族团结是各族人民之福,祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸,加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心,黄土变成金”。


团结是力量,团结是财富,团结是生产力,团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震,使数万同胞遇难、数百万人痛失家园,灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌,大灾有大爱。


地震发生后,全国各族人民同呼吸、共命运、心连心,传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱,全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神,纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果,是党富民强国大政方针的生动写照,充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。


高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜,像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结,像保护自己的生命一样保护民族团结,自觉扞卫各族人民的根本利益,扞卫中华民族的最高利益,严厉打击民族分裂主义,坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。


没有民族的和睦相处,就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结,就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展,就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心,团结一致,才能众志成城,抵抗自然灾害,应对金融危机,在风云突变的国际局势中立于不败之地,实现中华民族的伟大复兴。


筑牢中华民族共同体意识团会感受【2】
我国少数民族生活的地区,不仅有美丽如画的自然风光,而且土地肥沃,气候宜人,物产丰富,还拥有珍贵的动植物资源、水力资源以及矿产资源等。


我国南方气候温和,少数民族的服饰多种多样。男子一般穿对襟上衣和裤子。妇女穿的飘逸轻盈,各有特色。如傣族的绸料筒裙,景颇族的毛织花裙,苗族、布依族和部分壮族妇女的百褶大筒裙,彝族的多层百褶裙,黎族姐妹的绣花衣裙等。


由于我国各少数民族居住地区的地理、气候条件不同,经济、生活方式也不同,他们的住房结构各具特点。在湿润多雨的南方少数民族地区,人们一般居住在干栏式楼房里。这种楼房分上下两层,所用材料以竹木为主。楼房上层用于圈养家禽、牲畜,放置农具或杂物。有些少数民族人民甚至完全用竹子做材料,建成别致的小竹楼。一栋栋造型独特的小竹楼,掩映在青青翠竹和香蕉,柚子树织成绿色帷幕中,与大自然融为一体,美丽极了!
在春暖花开或秋收季节,壮族群众喜欢开展抛绣球的活动。抛绣球是壮族男女相互表达感情的一种方式。青年们在草坪或空地上竖起一根高十米的木杆,顶端钉一块木板,木板中心有些圆孔。男女各为一队,以抛出的绣球穿过木板上的圆孔为胜。也有在场中间搭歌棚,绣球抛不过棚或抛出界,或接不住对方抛过来的绣球,就要被罚唱歌,非常有趣。


五十六个民族是一家人啊。


筑牢中华民族共同体意识团会感受【3】
2020年是极为不平凡的一年,突如其来的新冠肺炎疫情,使全世界都处于了久久不能消散的阴霾之中。国家在这生死存亡的关键时刻,本着生命至上、人民至上的原则,倾全国之力,调动一切可以调动的资源,将一个个鲜活的生命从死亡线上拉了回来。国家一手抓疫情防控,一手抓复工复产,不仅控制住了肆虐的疫情,而且在全世界范围内率先实现了经济的正增长,把我们国家制度优越性和各族人民团结一心的精神体现地淋漓尽致,中华民族实现了空前的团结,共同体意识不断加强。


新年伊始,有幸参加了自治区举办的中职班主任培训班,内蒙古师范大学党委副书记高云峰教授对于筑牢中华民族共同体意识,推进国家统编教材使用和国家通用语言文字教育给我们做了深入的政策解读,两个小时下来,收获颇丰。


高教授给我们解读了习近平总书记关于筑牢中华民族共同体意识的重要论断。主要从三个方面进行展开,第一,全面准确理解筑牢中华民族共同体意识;第二,全面准确理解加强国家通用语言文字教学的一贯要求;第三,全面准确理解推行国家统编教材使用工作的意义。


第一,全面准确理解筑牢中华民族共同体意识。筑牢中华民族共同体意识是解决当代中国民族问题的根本遵循,高教授从理论内涵、历史脉络、政治要求等方面对筑牢中华民族共同体意识进行了剖析。从理论内涵来看,共同体意识是国家认同、民族交融的情感纽带,也是祖国统一、民族团结的思想基础,更是社会稳定、经济发展的力量源泉,中华民族共同体是情感、命运、政治、文化和利益的共同体。从历史脉络来看,一个民族的历史是一个民族安身立命的基础。中华民族是一个拥有5000多年悠久历史的伟大民族,创造了世界史上唯一连续未中断的历史文明。只有在绵延至今的历史文明脉络中,我们才能理解历史的起伏、文明的兴衰,也才能理解中华民族伟大复兴背后深沉的历史底蕴。历史观正确与否,关系人心聚散、国家兴亡、民族盛衰。高教授通过“米米和豆豆混在一起”的例子给我们解读了交融一词的深刻内涵。从政治要求来看,我们要深刻把握五个认同、四观、三个意识、两个结合、五个不能低估和六个搞清楚,理清共同性和差异性。


第二,全面准确理解加强国家通用语言文字教学的一贯要求。我们要明确语言的重要性,语言是筑牢中华民族共同体意识的重要途径。高教授从发展规律、地位关系、政策表述以及法律层面进行了深入解读。


第三,全面准确理解推行国家统编教材使用工作的意义。教材建设国家事权,内涵丰富、思想深刻,需要深入理解,准确把握。习近平总书记对于教材建设非常重视,提出了“一个坚持,五个体现”的总体要求,即坚持马克思主义得指导地位,要充分体现马克思主义中国化要求,要充分体现中国和中华民族风格,要充分体现党和国家对教育的基本要求,要充分体现国家和民族基本价值观,要充分体现人类文化知识积累和创新成果。高教授还指出了自治区目前对于推行国家统编教材使用工作中的两个错误认识。


筑牢中华民族共同体意识团会感受【4】
学习宣传贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,是丰富党员政治生活关键之举,通过此次专题研讨活动,让我受益匪浅,作为一名基层党员干部,我更加深刻体会到“筑牢中华民族共同意识”的重要性,我会把学习到的有关内容结合到平日的工作当中,武装头脑,认真工作,并全力的带动身边同事家人朋友们共建美好家园。


习近平总书记强调,要加强中华民族共同体意识、中华民族多元一体格局的研究,将中华民族共同体意识教育纳入青少年教育、社会教育,教育引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,让中华民族共同体意识根植心灵深处
党的十八大以来习近平总书记高度重视内蒙古大兴安岭林业的发展情况,在党中央的坚强有力领导下,各族人民努力建设团结和谐、繁荣富强、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义林业。改革开放40多年以来,特别是党的十八大以来,林区的文化教育事业迈上了快车道,职工的生活越加丰富,从社会主义核心价值观深入人心,到职工文化活动丰富多彩;
从文化产业迅速发展,到文艺创作成果丰硕。林区文化事业发展成就巨大,多层面满足了职工的精神需求。


习近平总书记曾强调:“加强中华民族大团结,长远和根本是增强文化认同,建设各民族共有精神家园,积极培养中华民族共同体意识”。增强文化认同,就要把牢正确的方向,创新方式方法;
要增强各族人民的文化自豪感,将对本民族文化的热爱融入对整个中华文化热爱之中,让中华民族共同体意识根植心灵深处,就是长远之策、固本之举。


“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽一样紧抱在一起”做好一名党员的工作,增进文化认同,各族人民就能抱得更紧,更能凝心聚力,进而激发出更深沉而持久的爱国之情,共创繁荣而灿烂的中华文化,而中华民族共同体意识在此过程中的强化也必将提升中华文化的魅力,增进中华民族的大团结,让我们在复兴路上走的更自信而坚实。


筑牢中华民族共同体意识团会感受【5】
我们伟大的精神是各民族共同培育的。在历史长河中,农耕文明的勤劳质朴、崇礼亲仁,草原文明的热烈奔放、勇猛刚健,海洋文明的海纳百川、敢拼会赢,源源不断注入中华民族的特质和禀赋,共同熔铸了以爱国主义为核心的伟大民族精神。昭君出塞、文成公主进藏、凉州会盟、瓦氏夫人抗倭、土尔扈特万里东归、锡伯族万里戍边等就是这样的历史佳话。近代以后,面对亡国灭种的空前危机,各族人民共御外侮、同赴国难,抛头颅、洒热血,共同书写了中华民族艰苦卓绝、气壮山河的伟大史诗。其中涌现出一大批少数民族的卫国英烈、建党先驱、工农运动领袖、抗日英雄、开国将领,为民族独立和人民解放作出了不可磨灭的历史贡献。“人心所归,惟道与义。”在百年抗争中,各族人民血流到了一起、心聚在了一起,,共同体意识空前增强,中华民族实现了从自在到自觉的伟大转变。中华民族精神是各族人民共同培育、继承、发展起来的,已深深融进了各族人民的血液和灵魂,成为推动中国发展进步的强大精神动力。


各族人民亲如一家 ,是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。实现中华民族伟大复兴的中国梦,就要以铸牢中华民族共同体意识为主线,把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。我们要全面贯彻党的民族理论和民族政策,坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展,促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。


筑牢中华民族共同体意识团会感受【6】
作为2020年“全国民族团结进步模范个人”荣誉称号的获得者,盟蒙医医院院长斯琴巴特尔时刻觉得肩上的责任重大。“珍惜荣誉,时时不忘责任,我们当一如既往凝心聚力,充分利用蒙中西医结合优势,推动我盟蒙中医药事业发展,为民族团结进步事业作出贡献。”斯琴巴特尔表示,荣誉的背后倾注着盟蒙医医院几代民族医务工作者的初心和努力,激励着大家砥砺前行。


斯琴巴特尔任盟蒙医医院院长以来,带领着由汉族、蒙古族、回族、满族、达翰尔族、鄂温克族、佤族等多民族同胞组成的全院干部职工队伍,投身边疆民族医药事业,将盟蒙医医院建设成为一家以蒙医医疗为主、结合现代医学的集医疗、科研、教学、预防、保健、康复、急救、制剂八位一体的大型综合性蒙医医院。2014年12月,盟蒙医医院被国家中医药管理局评定为国家三级甲等民族医医院,获得了全盟先进基层党组织、全区民族团结进步先进集体、全区使用蒙古语言先进集体、全国卫生系统先进集体等诸多荣誉称号,2015年,还荣获了第四届乌兰夫蒙古语言文字奖先进集体。


斯琴巴特尔深知,人才是干事创业的基础和前提。在他带领下的盟蒙医医院广开纳贤大门,深入民间遍访老蒙医人才,从医学专业蒙医药工作者中,选择长期从事临床工作、医德高尚、具备丰富学术经验和专业技术专长的医生作为指导老师,由学徒主动申请、单位配备学徒的方式,建立师承关系,培养了众多蒙医药学专家、岗位能手和学科带头人。


“为了让牧民不因费用问题而耽误治病,我们医院创立了‘先诊疗后付费’制度,让牧民先住院治疗,出院之前只结算自费部分,其余部分由医院与新农合、社保进行对接。”斯琴巴特尔说,这样的就医结算方式获得了患者的一致好评。


2014年,盟蒙医医院成立远程会诊中心,开展影像远程会诊、临床会诊、病理会诊等较为先进的诊断治疗服务,已经与北京儿童医院、北京大学第三医院、北京大学肿瘤医院等20余家医院建立远程会诊协作关系。多年来,远程医疗服务使百姓享受到了高水平、高质量的医疗服务,为患者节约了看病时间和往返费用。


盟蒙医医院创新推行院长行政查房与质量考核相结合制度。斯琴巴特尔带领团队全覆盖、无缝隙地深入到每一个科室,从业务到设施,都要仔细问询,并现场办公,帮助解决实际问题,同时,在门诊大厅内设置了值班院长一席。他常说,要深入一线了解问题、解决问题,不能在办公室里列文件,更不能闭门造车。


在斯琴巴特尔的带领下,盟蒙医医院开通了蒙古语电子病历书写及查询系统,各导诊咨询及便民服务处均能进行蒙汉双语服务,在各多媒体终端服务中均设有蒙古语信息检索及服务系统;医院在各类标识中全部使用蒙汉双语,让临床医护人员用蒙汉双语为患者提供周到的服务。盟蒙医医院编撰了《常用蒙古语会话手册》,免费发放给所有学习蒙古语的医务工作者,并于每周二、五由院办及科教科专门抽出授课老师在全院范围内开设蒙古语普及课程。同时,建立“锡盟蒙医医院蒙古语学习微信群”,加强沟通和学习交流。


投身人民健康事业,守护民族团结大业。斯琴巴特尔用实际行动践行着自己的理想和信念,描绘着一幅民族团结、守望相助的温暖画卷。



筑牢中华民族共同体意识团会感受

【篇三】民族团结进步教育,筑老中华民族共同体意识讨论会

学习筑牢中华民族共同体意识研讨材料

按照会议安排,下面,我围绕筑牢中华民族共同体意识,谈谈个人心得体会,不妥之处请同志们批评指正。

“各族人民亲如一家,是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。实现中华民族伟大复兴的中国梦,就要以铸牢中华民族共同体意识为主线,把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。”在全国民族团结进步表彰大会上,总书记深情回顾中华民族形成和发展的历史,深刻揭示实现中华民族伟大复兴的内生动力,为铸牢中华民族共同体意识,凝聚共同团结奋斗、共同繁荣发展的磅礴力量,指明了努力方向、提供了根本遵循。

一、要深刻认识铸牢中华民族共同体的重大意义

我们伟大的祖国,幅员辽阔,文明悠久,中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。在中华民族多元一体的格局中,一体包含多元,多元组成一体;
一体离不开多元,多元也离不开一体;
一体是主线和方向,多元是要素和动力。中华民族是一个命运共同体,一荣俱荣、一损俱损。各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧连结在一起,才有前途,才有希望。各民族团结奋斗、共同繁荣,是中华民族的立身之本、生命之依、力量之源。

筑牢中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。中华民族共同体意识对于国家统一、民族团结具有重要意义,是维护国家统一的思想基础,是促进民族团结的必要条件,是实现中华民族伟大复兴的必然要求,是新时代民族工作的主线,蕴含着丰富而深刻的内涵。要以铸牢中华民族共同体意识为根本方向,以加强各民族交往交流交融为根本途径,全面深入持久开展民族团结进步创建工作,才能不断铸牢中华民族共同体意识,汇聚起全国各族人民实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。

我们实现中华民族伟大复兴中国梦,就要紧紧依靠各族人民的力量。我们灿烂的文化是各民族共同创造的。中华文化是各民族文化的集大成。中华文化之所以如此精彩纷呈、博大精深,就在于它兼收并蓄的包容特性。各族文化交相辉映,中华文化历久弥新,这是今天我们强大文化自信的根源。我们伟大的精神是各民族共同培育的。在历史长河中,各民族共同熔铸了以爱国主义为核心的伟大民族精神。中华民族精神已深深融进了各族人民的血液和灵魂,成为推动中国发展进步的强大精神动力。

总书记关于铸牢中华民族共同体意识等重要论述,是对党的民族理论作出的重大原创性论断,是做好新时代边疆地区民族工作的“纲”和“魂”。我们一定要紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线做好工作,持续推进民族团结进步,树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,夯实全区各族人民团结奋斗、维护北疆稳固的思想基础、政治基础,把“模范自治区”这个崇高荣誉珍惜好、维护好、呵护好。

二、推动新时代民族团结进步

学院认真贯彻落实总书重要论述和重要指示批示精神,坚持把深化铸牢中华民族共同体意识学习作为学院学习的重大政治任务,深入领会铸牢中华民族共同体意识的重大意义、丰富内涵和核心要义。立足职能,把铸牢中华民族共同体意识教育作为学生教育的重要内容,多维度、立体化扎实做好铸牢中华民族共同体意识工作,让“五个认同”和“三个离不开”思想潜移默化到广大学生的一言一行中,努力做实做细铸牢中华民族共同体意识工作。铸牢中华民族共同体意识,充分发挥学校的自身优势,把铸牢中华民族共同体意识贯穿到教学工作全过程各方面,把总书记关于民族工作重要论述和党的民族理论政策作为教育培训重点,引导全校师生自觉践行“四个意识”“两个维护”。

作为学院的一员,我要高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻总书记关于民族工作的重要论述,坚持以“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”为总目标,以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚持把民族团结作为各族人民的生命线,加强党的民族理论和民族政策学习以及民族团结教育,深化民族团结进步教育,构建各民族共有精神家园,创造各民族共居、共学、共事、共乐的氛围,推动形成汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想,树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观,自觉维护国家最高利益和民族团结大局,不断铸牢中华民族共同体意识,促进各民族汗流在一起,情融在一起,画好最大“同心圆”,为巩固和发展“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”贡献力量。

回望历史,我国各族人民同呼吸、共命运、心连心的奋斗历程是中华民族强大凝聚力和非凡创造力的重要源泉。展望未来,实现中华民族伟大复兴,需要各民族手挽着手、肩并着肩,共同努力奋斗。不断铸牢中华民族共同体意识,促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体,我们就能共建美好家园,共创美好未来!

谢谢大家!

【篇四】民族团结进步教育,筑老中华民族共同体意识讨论会

试析“中华民族共同体意识”

作 者:杨梓[1]

作者机构:[1]中南民族大学民族学与社会学学院,湖北武汉430074

出 版 物:宁夏师范学院学报

年 卷 期:2019年 第8期

摘 要:自习近平总书记提出“铸牢中华民族共同体意识”后,这个问题已经成为学术界研究的热点问题.但应从哪些方面理解中华民族共同体意识,学术界看法不一.实际上,可以从共有的生存家园、共有的经济基础、大一统的思想与制度框架、相同的神话传说、共有的历史命运、共有的未来之愿六个层面来分析中华民族共同体意识.

页 码:103-108页

主 题 词:中华民族共同体意识;生存家园;经济基础;大一统思想;神话传说

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